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  本报讯(记者 陈巍)日前,中国人民大学白雪文具公益科考队24名队员从北京奔赴青海省海北藏族自治州门源回族自治县,进行为期一个多月的公益科考活动。8月1日,科考队在门源县举行捐助仪式,科考队向当地捐赠了价值10万余元的文化用品和书籍。  8月1日—14日,科考队将在门源县农村,围绕油料作物的产业化发展、旅游资源开发的分析、教育的发展情况、农村公共事业发展情况、西部地区农村饮用水安全等5个选题展开课题调研,并召开总结座谈会。  《中国教育报》2006年8月5日第2版

方永刚对理论的信仰和传播,跟马克思主义原理同中国具体实际相结合的理论发展历程紧密相连。方永刚讲理论入人心、得人心、暖人心,最根本的一点,乃在于我们党坚持始终代表中国最广大人民根本利益,始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进,自觉运用马克思主义的基本原理,科学分析我国基本国情,提出了中国特色社会主义理论,系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央准确把握我国经济社会发展的重要阶段性特征,提出了以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想,既坚持了新时期以来党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,又谱写了理论和实践创新的崭新篇章。这一系列理论成果,为解决为什么发展、为谁发展、怎样发展等重大问题提供了科学的指导,也构成了党的理论工作者思想智慧的来源。

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  不论什么原因,总的来说,这一现象的报道是善意的,但是善意的报道并不一定能收到预想的效果,把三岁就开始立志,14年“卧薪尝胆”作为正面宣传,人们不仅难以报以同情,反而引起不必要的反感,以至过激的言词,诸如:家庭的虐待、当地政府漠视,小孩说话不诚实等,对小孩、对家庭、对社会、对媒体都带来不必要的负面效应。  弱势群体要得到社会的帮助,只能真诚、坦然,实话实说,如同社会中的其他现象一样不能任意拔高,不能着意粉饰,更不能用虚假的言辞作广告,只有这样才能唤起人们的同情心,为其疾呼,为其伸出援助之手。像以此“卧薪尝胆”作噱头,不仅难以引起人们的理解,反而把好事也给办坏了。  成都17岁女孩为励志在猪圈住了14年的故事被报道后引起社会各界争议,有人认为这个故事太虚假,也有观点认为“其父母涉嫌虐待,明显是在犯罪”。有论者如此认为。人民网  《中国教育报》2006年7月9日第2版

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建议改革高考制度,大概不会有错,因为高考制度的弊端明摆着,改革基本上是一项共识。但改革高考制度,并不是说高考这个东西就绝对不行,非把它改掉不可,而是要改掉制度的弊端和缺陷。而要消除高考制度的弊端,必须追根溯源,跳脱“头痛医头、脚痛医脚”的思维,呈现更大格局。

责编 左移湘

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